生化培養(to cultivate)箱的三個任務原理：
　　一、量度的掌握(熟知并能運用)
　　生化培養(to cultivate)箱量度掌握器由Pt100鉑電阻(resistance)作為傳感器(transducer)與數目字掌握通路、LED數目字顯現通路等組成，當傳感器輸入與量度成反比的電阻信號(signal)轉換成電壓(Voltage)信號經通路縮小后，一路送**顯現通路顯現實勘察（kān chá）度。厭氧培養箱是一種可在無氧環境下進行細菌培養及操作的專用裝置，可培養**難生長的厭氧生物，又能避免往厭氧生物在大氣中操作時接觸氧而死亡的危險性。因此本裝置是厭氧生物檢測科研的理想工具。生化培養箱具有制冷和加熱雙向調溫系統，溫度可控的功能，是生物、遺傳工程、醫學、衛生防疫、環境保護、農林畜牧等行業的科研機構、大專院校、生產單位或部門實驗室的重要試驗設備，廣泛應用于低溫恒溫試驗、培養試驗、環境試驗等。生化培養箱控制器電路由溫度傳感器、電壓比較器和控制執行電路組成。另一路送**比擬器與設定值比擬。當二者發生偏偏向時，觸發可控硅功率管輸入功率使加熱管（Heating tube）發生熱能。當偏偏向減小以**為零時，其加熱管收回的熱能亦隨之減小，以**中止加熱。掌握路線中有超溫及水位告警性能(property)。當顯現量度超越設定值2.0℃時，量度掌握器收回聲光告警信號，同聲切斷輸入，中止加熱，防止量度接續下降(descend)；當水箱體(BOX)水位過高或者過低時，水位掌握器收回聲光告警信號，同聲切斷加熱輸入。僅水套式CO2箱存正在水位告警性能！
　　二、氣路的掌握(熟知并能運用)
　　氣路由深奧淺的CO2鋼瓶、風泵、穩壓閥、針型閥，電磁閥、流量(單位:立方米每秒)表及儲氣瓶等組成。厭氧培養箱亦稱厭氧工作站或厭氧手套箱。厭氧培養箱是一種在無氧環境條件下進行細菌培養及操作的專用裝置。它能提供嚴格的厭氧狀態恒定的溫度培養條件和具有一個系統化、科學化的工作區域。(深奧淺的CO2鋼瓶由用戶(user)自備)。當輸出定然壓力的深奧淺CO2氣體，經過調理閥、針閥及電磁閥的流量、工夫掌握(熟知并能運用) ，保障定然量的CO2氣體進入任務室，到達主動掌握任務室內(indoor)的CO2深淺值。該值同聲經過顯現通路顯現，便于視察理解。為便當用戶正在運用中停止(stop)深淺的監督和采樣，正在CO2箱的后反面裝有采樣、監督口。因采納了快慢速雙重充電(Charging)法，使CO2箱正在開、關門后，任務室內的CO2深淺能快捷(義：快速敏捷）復原且無過沖景象。正在CO2箱任務進程中，由儲氣瓶對于任務室內停止補氣，以維持穩固的CO2深淺值。
　　三、濕度(shī dù)的掌握(熟知并能運用)
　　因造就物需任務室內(indoor)維持定然的濕度(shī dù)時，二氧化碳(C)造就箱配有水盤。用戶(user)可正在造就時將水盤放入任務室內，水盤加上過量的醇（chún）化水讓其正在任務室內做作沸騰（fèi téng），正常(normal)**于濕度可達95%。